多地延长课间时间至15分钟：鼓励大家“动起来”

准格尔旗融媒体中心报道称，全旗义务教育学校因地、因校制宜对课间安排进行自主优化调整，这一全市领先的教学举措，旨在落实准格尔旗教育高质量发展“减负增效”的课改理念，提高课堂学习效率，回应广大家长的关切。为师生提供更加从容的课间时间，引导他们走出教室、走向户外、走进阳光，享受更加健康活力的校园生活，为学生健康成长提供更好支持。为确保新规的顺利实施，准格尔旗教育体育局会加强对各校的指导与监督，严禁学校挤占学生课间时间，坚决杜绝课间禁止学生出教室的问题，确保课间要求落实，并收集反馈意见，及时调整相关措施，以创造更适合学生成长的学习环境。

此外，从今年秋季学期起，北京市义务教育学校将对课间安排做出整体统筹优化，原则上落实15分钟课间时长，提供更加从容的课间时间，引导师生走出教室、走向户外、走进阳光，享受更加健康活力的校园生活，促进学生身心健康发展。

按照现行的规定，北京市义务教育学校学生每天的课间活动分为小课间和大课间，其中小课间为10分钟。此次调整，小课间增加的时间主要是从大课间里优化调整出来，均匀的分给每一个小课间。优化调整后，小学阶段上午到校、下午放学和午休午餐时间保持不变；初中阶段除放学时间稍延后5分钟外，上午到校时间、午餐午休时间整体上保持不变。

公开报道显示，部分学校此前已在探索“课间15分钟”模式。

据福建晋江新闻网9月7日消息，日前，福建省教育厅发布《关于进一步优化课间活动管理促进中小学生健康成长的通知》，明确课间活动一般不少于10分钟，鼓励学校适当延长课间活动时间。优化课间时间，将课间10分钟延长为15分钟这一做法，在毓英中心小学已经实行6年，取得了良好效果。

报道称，从2018年起，毓英中心小学便制定施行课间15分钟政策。毓英中心小学副校长黄纯蓉介绍，当时，老师们注意到学生在下课时间取水、上厕所后，没有太多时间进行户外活动。于是，学校结合实际情况，对课间时间进行优化。“6年来，老师和学生都非常喜欢。老师得到了休息，学生也能走出教室、走到户外，放松调整。”学校还专门增设了篮球机等设备，与学校积分奖励机制相结合，让学生学习、锻炼两不误。此外，学校还安排了30分钟大课间。学生每天8点20分进校，第一件事就是到操场上做广播体操，再搭配跳绳、排球操、足球操等项目，保证在学校期间有不少于30分钟的体育活动时间。

另据山东媒体“信网”报道，2023年11月份，青岛李沧区在全省首创“课间15分钟”模式，将试点范围扩大到虎山路第二小学、振华路小学、崇礼小学等学校。目前，全区55所公办学校均已常态化实行“课间15分钟”模式。学校制定“一校一案”，根据实际情况错时、错峰组织开展多样化和个性化的活动，让学生们全都“动”起来。青岛东川路小学将龙蛇飞舞等室外小游戏，跳绳、转呼啦圈等特色体育运动，丢沙包、滚铁圈等传统体育项目，以及室内益智类小游戏相结合，按楼层分组分批组织学生到操场活动，确保每名学生每天都可以参加户外活动。该校今年5月的体质监测显示，优良率较以往提升约10个百分点。

本期编辑邹姗

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