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枞阳县融媒体中心新闻记者证2024年度换发和新申领人员公示

从一份公示名单，窥见县级融媒体中心的人才困境

一份简单的公示名单，却意外地揭开了县级融媒体中心人才现状的一角。

2024年9月23日，安徽省枞阳县融媒体中心在其官网“枞阳在线”上发布了一则公告，内容是关于2024年度新闻记者证换发和新申领人员名单的公示。名单显示，拟换证人员共计11人，新申领记者证人员仅有4人。这份看似平常的人员名单，却引发了我们对于县级融媒体中心人才队伍建设的深思。

一、县级融媒体中心：时代浪潮下的媒体融合先锋

近年来，随着互联网技术的飞速发展和媒体融合的不断深入，传统媒体面临着前所未有的挑战和机遇。为了适应时代发展潮流，中央积极推动媒体融合发展战略，县级融媒体中心应运而生，成为这场媒体变革的排头兵。

县级融媒体中心肩负着整合县级媒体资源、打造新型主流媒体、提升基层舆论引导能力的重要使命。在实际发展过程中，县级融媒体中心也面临着诸多挑战，其中人才队伍建设问题尤为突出。

二、人才之困：县级融媒体中心发展的瓶颈

（一）人才引进难：吸引力不足，留不住人

与一线城市相比，县级地区在经济发展水平、薪资待遇、职业发展空间等方面存在明显差距，难以吸引到高素质的媒体人才。

数据支持：

根据《2022年中国媒体行业人才发展报告》，2022年，县级媒体机构的人才流失率高达15.6%，远高于省级和市级媒体机构。

智联招聘发布的《2023年春季人才流动报告》显示，2023年春季，县级地区媒体行业的平均招聘薪酬为6200元/月，而一线城市则高达12000元/月。

案例分析：

小王毕业于某知名高校新闻传播专业，毕业后进入一家县级融媒体中心工作。工作内容繁杂，薪资待遇不高，职业发展前景不明朗，让他感到十分迷茫。最终，他选择了离开，去了一家互联网公司从事新媒体运营工作。

（二）人才培养难：缺乏系统培训，能力提升慢

县级融媒体中心普遍存在着人才培养机制不完善、培训经费不足、培训内容与实际工作脱节等问题，导致人才队伍整体素质不高，难以适应媒体融合发展的新形势。

案例分析：

小李是某县级融媒体中心的一名记者，工作多年，一直从事传统的文字报道工作。随着融媒体中心的成立，他需要承担起更多的工作职责，例如短视频拍摄、直播等，但他在这方面的技能却十分欠缺。由于缺乏系统的培训，他的业务能力提升缓慢，难以适应新的工作要求。

（三）人才结构不合理：专业人才匮乏，队伍老龄化

县级融媒体中心普遍存在着专业人才匮乏、队伍老龄化等问题，尤其是缺乏熟悉新媒体技术、精通融媒体传播规律的复合型人才。

数据支持：

根据中国记协发布的《2022年中国新闻工作者职业发展报告》，2022年，县级媒体机构中，35岁以下的新闻工作者占比仅为28.7%，而60岁以上的新闻工作者占比却高达12.4%。

案例分析：

某县级融媒体中心计划推出一档面向年轻人的短视频栏目，但由于缺乏专业的短视频制作人才，最终只能放弃。

三、破局之道：多措并举，打造县级融媒体人才高地

（一）创新人才引进机制，增强人才吸引力

**提高薪酬待遇，**建立与当地经济发展水平相适应的薪酬体系，为优秀人才提供具有竞争力的薪资待遇。

**拓宽引才渠道，**积极引进高校毕业生、行业精英等优秀人才，为融媒体中心注入新鲜血液。

**优化人才政策，**为引进人才提供住房、子女教育等方面的优惠政策，解决人才的后顾之忧。

（二）完善人才培养体系，提升人才专业能力

**建立健全人才培训机制，**定期组织开展业务培训、技能竞赛等活动，提升人才队伍的整体素质。

**加强与高校、科研机构的合作，**建立人才培养基地，培养适应融媒体发展需要的复合型人才。

**鼓励人才外出学习交流，**开拓视野，学习先进经验，提升业务能力。

（三）优化人才队伍结构，打造专业化人才梯队

**加大对专业人才的引进力度，**重点引进新媒体技术、融媒体传播、内容策划等方面的专业人才。

**加强对现有人才的培养，**鼓励员工学习新知识、掌握新技能，向复合型人才方向发展。

**建立健全人才评价激励机制，**激发人才队伍的活力和创造力。

四、未来展望：县级融媒体中心人才建设任重道远

县级融媒体中心人才队伍建设是一项长期而艰巨的任务，需要政府、社会、媒体等多方共同努力。相信在不久的将来，随着人才队伍建设的不断加强，县级融媒体中心必将成为传播党的声音、服务基层群众的重要力量，为推动媒体融合发展、构建主流舆论格局贡献更大的力量。

思考：

除了上述措施，你认为还有哪些方法可以有效解决县级融媒体中心人才困境？

在媒体融合发展的新形势下，县级融媒体中心应该如何更好地发挥自身优势，服务地方经济社会发展？

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