澎湃新闻2024年10月12日发布:盘点教师那些两头受气，自己生气，又不得不做的杂务工作

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有的教师常自称为“夹心饼干”。很多人不解其意，而实际上一线教师有太多两头受气，又不得不做的杂务工作。而这些由学校分派，强加到教师身上的杂务工作，不仅劳心费力，实际意义不大，还使得教师胸闷气结。

一、家访任务。有不少学校给教师安排了家访任务，硬性要求对班里每个学生都要家访到位，必须要有照片，有记录，各种材料整理好后上交。

平时上课教师难有时间，家访工作多在节假日进行，既侵占了教师的休假时间，又让家长十分反感。

这类家访工作的主要任务是完成各种材料，拍照、填表、记录，形式主义严重，实际意义不大。家长对于此也十分厌烦，老师来访，家长也要抽出时间收拾、准备、接待，换来的却只是摆拍、填表，弄虚作秀，毫无意义。

这种对于孩子学习并无帮助，还要花费时间和精力来应对的家访工作，令家长越来越厌烦，许多家长私下大骂教师“吃饱了撑的”，更有一些家长，直接闭门谢客拒绝家访，让教师吃了闭门羹。

教师牺牲了个人时间，来往奔波，风吹日晒一，各种忙碌，稍有疏漏还会被领导指责、批评。校方强压，家长不满，教师确实像个夹在中间受气的“夹心饼干”。

二、课后服务。有很多地方的课后服务要求学生全员参加，课后服务的基本内容是延时写作业，写完作业坐等耗时，直到课后服务结束，家长来接。

而一线教师更是被强行安排了课后服务，这种放学后还要加时的工作令她们的处境雪上加霜。

一线教师除了日常备课、上课、教研、处理学生事务之外，还要监管午餐（中午不能回家，更不能休息），以及大量的迎检、创建、扶贫、防疫等各类非教学杂务要完成。她们每日工作如上战场，紧张忙碌，身心俱疲！

课后服务加身，让她们下班回家的时间向后拖延了两个小时左右。直到最后一个孩子被家长接走，暮色降临，星光闪烁，教师才能回家，只是买菜做饭、自已接送孩子的时间都被占去，家人负担加重，自是少不了埋怨。

想推掉课后服务工作，普通教师根本没有可能，只能负气强撑。而家长这边也怨气颇大，不收费的课后服务，被认为是浪费时间，没有效果；收费的课后服务，又骂教师贪财无德，只知道挣钱，强迫孩子参加（其实课后服务费大部分是上交学校的）。教师两头受气，里外不落好，自然也是一肚子气了。

三、各种收费。中小学的各种收费，也被家长认为进了教师的口袋。

尤其是义务教育阶段，理论上是不收费。但实际上各种教辅材料、作业本，家庭教育报，学生校服，甚至是各种保险，都是要收费的。学校要求在学生“自愿”的前提下，必须不落一人的全都收齐。至于怎么能“既自愿又全部收齐”就是老师的事了。

对于这种强迫下的自愿，家长自然是不能理解，背后大骂教师贪财，还有的家长十分强硬，就是不交。学校领导自然催逼教师，甚至批评教师工作不积极，不上心！

其实能不上心吗？家长也不是傻子，乱掏人家钱包，能全听教师的吗？说教师工作不积极，不上心，更是毫无根据，收费全部上交，少一块都得自己补上，教师自然是希望能快速收完，立即上交了。

这种费力不讨好的任务，又是两头挤兑，教师只能自己生闷气。

除此之外，还有催收医保，反诈APP下载，安全平台学习答题，安排家长志愿服务……，诸多杂务都是上级命令，学校安排，让一线教师来执行，却又令家长厌烦、抗拒！

有太多毫无意义的杂务，是学校强摊硬派，家长怨恨谩骂，教师两头受气！

这究竟是谁之过？值得我们深思并深究！

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