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U17世锦赛：黄悦鑫18扣4中！中国女排6连胜，3-0进决赛静候意大利

中国女排的“养成系”胜利：从U17世锦赛看后备力量培养

2024年U17女排世锦赛，中国队以摧枯拉朽之势豪取六连胜，最终在家门口捧起冠军奖杯。这场胜利不仅展现了中国女排强大的实力，更彰显了中国排球人才培养体系的成功。近年来，中国女排在国际赛场上屡创佳绩，而这支U17队伍的出色表现，无疑为中国女排的未来打下了一剂强心针。

与以往关注成年队不同，此次U17世锦赛引发了大众对青少年体育人才培养模式的思考。中国女排的成功并非偶然，其背后是完善的“养成系”培养体系。

广泛的基层选材是基础。

中国拥有庞大的人口基数，为排球运动提供了广阔的选材空间。从小学到大学，排球都是一项备受欢迎的运动，各级学校都设有排球队，为国家队输送了源源不断的人才。

科学系统的训练是关键。

中国女排一直以来都非常重视科学训练，拥有一套完善的训练体系，从体能、技术到战术，都有专业的教练团队进行指导。U17队伍的出色表现，正是得益于从小接受的系统训练，技术动作规范，战术执行力强。

第三，重视心理素质培养是保障。

排球是一项对抗性很强的运动，心理素质的高低往往决定着比赛的胜负。中国女排一直以来都非常重视运动员的心理素质培养，通过心理辅导、模拟比赛等方式，帮助运动员克服压力，增强自信心。

浓厚的排球文化是土壤。

“女排精神”激励着一代又一代中国女排队员奋勇拼搏。这种精神也深深地影响着年轻一代，激励着更多青少年投身排球运动，为中国女排的未来贡献力量。

中国女排的“养成系”并非完美无缺，仍面临着一些挑战。

人才断层问题依然存在。

近年来，中国女排在一些年龄段的人才储备上略显不足，导致各级国家队之间水平差距较大。如何拓宽选材渠道，避免人才断层，是未来需要重点关注的问题。

运动员的综合素质有待提升。

随着时代的发展，运动员不仅需要具备过硬的技术水平，还需要具备良好的文化素养、沟通能力和团队合作精神。需要更加注重运动员的全面发展，培养更多“全能型”人才。

要警惕“唯成绩论”的倾向。

青少年体育人才培养应该以兴趣为导向，注重运动员的身心健康和全面发展，避免过度追求成绩带来的负面影响。

中国女排U17世锦赛的胜利，为我们提供了一个观察中国体育人才培养模式的窗口。中国女排的成功经验值得借鉴，但同时也需要清醒地认识到存在的不足，不断改革创新，完善人才培养体系，为中国体育事业的长远发展奠定坚实基础。

放眼世界，许多国家都在探索适合自身情况的体育人才培养模式。美国注重体育与教育的结合，鼓励青少年积极参与体育运动；日本重视基层体育的普及，从小培养孩子的运动兴趣和习惯；欧洲一些国家则依托俱乐部体系，为青少年提供专业的训练和比赛机会。

中国可以借鉴国外先进经验，结合自身实际情况，探索出一条更科学、更完善的体育人才培养之路。例如，可以加强学校体育与专业体育的衔接，建立健全青少年体育竞赛体系，鼓励社会力量参与体育人才培养等。

体育强国梦，人才先行。相信在社会各界的共同努力下，中国体育必将在未来取得更加辉煌的成就。

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