吉林农业大学:以美育为媒介 夯实文化自信之基

⭐发布日期:2024年09月30日 | 来源:杭州日报

⭐作者:刘丛丹 责任编辑:Admin

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吉林农业大学紧密围绕立德树人根本任务,秉承“明德崇智 厚朴笃行”的校训,以社会主义核心价值观为引领、以校园文化建设为载体加强和改进美育工作,将美育融入人才培养全过程,夯实学生艺术素养、文化素养和文化自信,致力培养全面发展的优秀青年。

规范美育管理 奠定扎实基础

学校本着将校园文化活动与学校人才培养目标相统一,校、院、班、寝四级文化建设体系步调相统一,学生的文化生活需求与大学文化的多角度相统一的校园文化建设思路,通过科学的管理、规范的领导,为美育工作的有序推进奠定扎实基础。

加强艺术普及,夯实美育基础。学校践行面向人人的教育理念,不断拓宽美育实践渠道,从“五育融合”高度探索特色美育之路,面向全体学生开展形式多样的校园文化活动,促进学科融合,为学生创造丰富的跨学科学习和创新实践机会,营造活跃的校园文化氛围,有效提升学生的审美、艺术创新、文化理解等核心素养。

加强组织引领,打造美育品牌。校团委建立专门的组织机构,于2018年成立大学生文化艺术教育指导中心,专门指导大学生美育工作,并负责组织和指导校内外各类大学生文艺演出活动和艺术竞赛项目,编创指导高水平的文艺晚会、文艺节目和文艺竞赛,展现学校师生风采。成立专业化培训组织,于2011年建立大学生艺术团,现有学生社团74个,涵盖管理服务类、理论学习类、学术科技类、文化艺术类、兴趣爱好类和志愿服务类六大类,推动全校校园文化的精品化、专业化、高端化发展。

厚植文化沃土 充实美育教育

学校以促进学生德智体美劳全面发展为宗旨,善用活用各种美育资源,为美育工作的实施创设良好环境,筑牢学生文化自信根基。

营造美的校园环境。学校与风景名胜区净月潭国家森林公园相毗邻,校园规划有序,景色怡人,素有“花园学校”之美誉,给学生以美的熏陶。

坚持开展高雅文化艺术活动。学校立足吉林省特色地域文化,将校园文化品牌活动与第一课堂、第二课堂紧密结合,与学生全面发展紧密结合,开展“棋韵穿楼宇·春风再赴约”公寓棋类比赛、“深耕厚植·励学鼎新”纪念五四运动大合唱比赛、校园主持人大赛、“社团嘉年华”学生社团文艺汇演等活动,通过寓教于乐的形式,将美育融入校园文化。与此同时,吉林农业大学将社团建设作为校园文化发展的战略重点,校团委每年给予社团经费支持和活动场地支持,保证社团活动有序开展;定期举办社团活动竞标大会,选取优秀的社团活动策划来体现社团风采及校园文化特色;重视对社会活动的评估,通过激励制度规范学生社团发展。

发挥辐射作用 强化社会服务

让更多人享有接受美育的机会,是吉林农业大学一直坚守美育工作的信念。学校以艺术社团为依托,积极发挥辐射引领作用,引导师生走出校园服务社会,以高水平的艺术文化输出进行深层次的艺术文化交流,让学生在展示美育成果的过程中提升对美的感知力、坚定文化自信。

学校邀请校外专业的演出团体来校演出,以形式多样的活动加强校内艺术社团与社会艺术团体的互动交流,鼓励学校艺术社团学习和借鉴其先进经验,提升专业能力和整体素养,涵养学生高品质的艺术文化情怀;通过配备专兼结合的教师队伍、开设艺术类公共选修课程来加强艺术专业培训,壮大文艺活动骨干力量。

学校鼓励艺术社团参与社会实践活动,以慰问演出、艺术下乡及艺术培训等方式,引导学生在社会舞台中彰显青春力量,实现艺术社团的内涵式发展。暑期社会实践期间,学校组织艺术社团前往榆树市参加“送戏下乡”艺术展演,在为当地村民奉上精彩作品的同时,深入了解当地历史文化,增强自身的历史文化素养。

未来,吉林农业大学将继续遵循立德树人根本任务,积极保持美育工作优势,开发利用更多美育资源和形式,以高度的责任意识优化美育工作,强化铸魂育人作用,为引导学生树立文化自信奠定扎实基础,为优秀传统文化的薪火传承培养更多高素质的时代青年。

(作者:王典)

来源: 光明日报

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桃井薰

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4秒前:学校立足吉林省特色地域文化,将校园文化品牌活动与第一课堂、第二课堂紧密结合,与学生全面发展紧密结合,开展“棋韵穿楼宇·春风再赴约”公寓棋类比赛、“深耕厚植·励学鼎新”纪念五四运动大合唱比赛、校园主持人大赛、“社团嘉年华”学生社团文艺汇演等活动,通过寓教于乐的形式,将美育融入校园文化。

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