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政府对心理健康的政策支持体现在多个方面，以福建省为例，政府采取了以下一系列措施来加强心理健康服务体系建设：

一、加强心理健康服务体系建设

• 完善服务网络：福建省政府积极推动构建省、市、县、乡、村（社区）五级心理咨询服务网络，依托医疗机构、城乡社区综合服务设施等建立心理咨询室或社会工作站（室）。同时，要求医院、学校、企事业单位、监管场所、社区矫正机构等普遍设立心理咨询室或配备专（兼）职心理咨询师。
• 提升专业能力：政府重视心理咨询人员的专业培训和继续教育，确保他们具备专业资质和能力，以提供高质量的心理咨询服务。
• 配备必要设备：政府支持心理咨询机构配备必要的设备，如心理咨询室、心理沙盘室、音乐放松室等，以满足不同人群的心理健康需求。

二、加强心理健康宣传教育

• 普及心理健康知识：政府通过报纸、期刊、图书、电影、广播、电视和新媒体等多种形式，普及心理健康基本知识和技能，提高公众对心理健康的认识和重视程度。
• 开展心理健康教育活动：政府鼓励和支持学校、企事业单位、社区等场所定期举办心理健康讲座、心理健康月等活动，以提高学生的心理素质和应对压力的能力。

三、完善心理危机干预机制

• 建立预警系统：政府通过心理测评、心理筛查等方式，及时发现潜在的心理危机，为干预提供有力支持。
• 提供紧急干预：政府建立心理危机干预团队，为处于心理危机状态的人员提供及时的干预和支持，以减轻他们的痛苦和困扰。

四、制定专项行动计划

• 转发并落实国家行动计划：福建省委教育工委等十六部门转发了教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025 年)》，并提出了一系列贯彻落实措施。该行动计划旨在全面加强和改进新时代学生心理健康工作，提升学生心理健康素养。
• 明确目标和任务：行动计划明确了到2025年的具体目标，如配备专（兼）职心理健康教育教师的学校比例达到95%，开展心理健康教育的家庭教育指导服务站点比例达到60%等。同时，提出了以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心等具体措施，全方位强化学生心理健康教育。

五、发挥部门联动作用

• 建立联席会议制度：政府建立了由教育部门牵头，各部门协同的联席会议制度，研究解决学生心理健康教育重大问题。各部门根据各自职责分工，共同推进心理健康服务体系建设。
• 加强家庭、学校、社会协同：政府注重发挥家庭在青少年心理健康教育中的重要作用，鼓励民政、共青团、妇联等部门依托城乡社区综合服务设施等开展心理健康教育活动。同时，加强学校与家庭、社会的联动，形成共同关注和支持学生心理健康的良好氛围。

综上所述，福建省政府对心理健康给予了高度重视和大力支持，通过完善服务网络、加强宣传教育、完善危机干预机制、制定专项行动计划以及发挥部门联动作用等措施，不断提升心理健康服务水平，促进人民群众的身心健康和全面发展。

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