强教必先强师南涧：“强师提质”促进教育事业发展

⭐发布日期：2024年09月22日 | 来源:学霸说财

⭐作者：帕特里克·德马舍利耶责任编辑:Admin

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仲夏时节，万物繁茂。记者走进南涧一中校园，书声琅琅，声声入耳，不禁被美丽的校园环境和青春洋溢的活力所感染，这里处处弥漫着书墨与花草的香气。

一路往里走，爬上南涧一中最后一层阶梯，一大片“锄禾”园尽收眼底。以班级为单位的田里，种满了瓜果蔬菜，这是师生们挥洒汗水的成果，也是南涧一中教育教学工作结出累累硕果的生动体现。

教育是国之大计、党之大计。教师则是立教之本、兴教之源。“强教必先强师。三年来，南涧一中在上级部门的指导下，科学制订并实施青年教师成长、骨干教师培养和学科名师孵化计划，积极外引名校名师资源，甄选线上培训资源，外派骨干教师跟岗研训助力学校教师队伍素质提升，使其更加敬业善教。”南涧一中党总支副书记、校长张陆启说道。

目前，南涧一中正式教职工163人，正高级教师2人，高级教师95人；省级骨干教师、优秀教师、先进个人等共7人，州级优秀教师、先进个人等13人，县级名师、骨干教师、学科带头人9人，彝乡人才2人，县级优秀教师、师德标兵、先进教育工作者等90多人。教学一线各学科专任教师均为本科及以上学历，其中研究生学历7人。

在全校师生们的共同努力下，学校教学质量得到很大提升。南涧一中也先后荣获“云南省文明学校”“云南省绿色学校”“云南省中小学劳动教育试点示范学校”“云南省民族团结教育示范学校”“云南省教育系统创先争优先进基层党组织”“大理州教育教学管理先进学校”等称号；南涧一中的德育工作方案，还被教育部评为全国第二批“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”。来到南涧县示范小学，只见孩子们身着校服，迈着整齐的步伐走向运动场，开始课间运动。集体跑步、伴随着歌曲《你笑起来真好看》翩翩起舞……在运动中感受生命的活力，享受运动带来的快乐。

“我们学校鼓励教师积极参加各级各类线上线下培训，定期组织教学研讨、教学观摩等活动，帮助教师更新教学理念，掌握最新教学方法和技术手段，不断提升教师的专业素养和教育教学能力。同时，注重教师自身道德修养，做到以身作则，言传身教；树立终身学习的理念，不断充实自己，提升自我。坚持‘为每一个孩子奠定幸福人生的基础’的办学理念，丰富学生的校园文化生活，认真落实‘五育并举’育人目标，营造良好的育人氛围，做到用心关注孩子、用心接纳孩子、用心体会孩子，守护每个孩子童年的幸福。”南涧县示范小学教导主任朱德秀感触颇深。

南涧县示范小学现有专职教师77人，其中，中小学高级教师34人，一级教师41人，省级骨干教师1名，县级骨干教师17名，兼职教研员12名。在老师们的耐心辅导下，近300个青少年科技创新作品荣获省州奖项，南涧县示范小学还被认定为全国中小学国防教育示范学校。

“一名好校长就是一所好学校，一名好教师就是一种好教育”。

“近年来，南涧县大力实施教育人才增补、学科教师强基、校长能力提升三大行动，全面提升教师队伍整体素质，努力锻造无量山教育铁军，为全县教育高质量发展提供坚强的队伍保障。”南涧县教育体育党工委委员、副局长熊贵祥介绍道。

南涧县按照“管理与服务并重，使用与培养并重，骨干与全员并重”的策略，采取“送上门”“请进来”“走出去”的方式，通过集中式授课、教研式培训、网络学习等努力提升教师队伍整体素质。

同时实施教育人才增补行动，通过校园招聘、考试招聘、特岗教师招聘等招录补充新教师，开展县外教师回引、柔性引进优秀教育人才；实施学科教师强基行动，通过“岗前”培训、“国培计划”等提升学科教师教学能力，深入推进“强教研、提质量”行动，认真落实《南涧县基础教育“三九”计划》，开展名校名师帮带，有力促进教师队伍互帮互促、共同成长；实施校长能力提升行动，推行基础教育学校校长职级管理，搭乘清华大学托管帮扶、基础教育教师“省管校用”等快车，通过“校长论坛”“校长座谈会”等提升校长的办学治校能力。